Grupa nauczycieli akademickich z Wydziału Transportu uczestniczyła w pierwszym szkoleniu organizowanym dla kadry PW w ramach projektu OMNIS. Jego celem było zwiększenie kompetencji cyfrowych.
Podczas szkolenia „AI jako asystent kadry akademickiej” uczestnicy dowiedzieli się jak wykorzystać sztuczną inteligencję w pracy ze studentami, w jaki sposób zastosować konkretne narzędzia podczas opracowywania zajęć, np. prezentacji czy materiałów dydaktycznych.
– Szkolenie umożliwiło mi pogłębienie wiedzy z zakresu wykorzystania sztucznej inteligencji w procesie dydaktycznym. Składało się nie tylko z części teoretycznej, ale także praktycznej, co umożliwiło poznanie i sprawdzenie wielu aplikacji, szczególnie cennych dla wzbogacania materiałów dydaktycznych przeznaczonych dla studentów – mówi prof. Adam Rosiński z Wydziału Transportu. – Na podkreślenie zasługuje profesjonalne przeprowadzenie szkolenia oraz liczne praktyczne przykłady generowania materiałów z wykorzystaniem AI wzbogacających proces dydaktyczny. Uzyskaną wiedzę wykorzystam przy opracowywaniu nowych materiałów dydaktycznych – dodaje.
Szkolenie odbyło się 12 listopada 2024 r. w Gmachu Rektorska4. Poprowadził je Damian Godlewski z Instytutu Innowacyjnej Edukacji.
Szkolenia i warsztaty w ramach oferty centralnej (zadanie 15 w projekcie OMNIS) organizuje Dział ds. Szkoleń. Umożliwią rozwój kompetencji kadry akademickiej w zakresie kompetencji cyfrowych, projektowania uniwersalnego i zielonej transformacji oraz podniosą jakość kształcenia. Kolejne odbędą się w grudniu.
